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2020省考行測定義判斷:如何對比選項選擇

2019-12-06 10:23:25| 來源:中公教育劉思含

在省公務員行測考試中,近幾年定義判斷題量較多,題干較短,難度并不是很大,但有些題目還是會讓考生有點小糾結。定義判斷中有一條原則是選擇最優,考生最難受的也就是覺得所有選項都不對,或者在兩個選項里糾結,又或者總為那個錯誤選項找理由,為了幫助考生解決定義判斷選項比較的問題,中公教育專家今天就帶領大家透析一下定義判斷在比較選項時的技巧,幫助考生選擇選項不再糾結。

選項比較一:優先比較明顯的核心成分

【例題1】文化焦慮:指在全球化和現代化進程中,基于傳統文化受到外來文化的擠壓而產生的迷惘、焦躁、失望、不自信等心理狀態。

下列不屬于文化焦慮的是:

A.為應對西方文化的入侵,有些家長建議教育部門盡快制定相關政策,讓包括四書五經在內的傳統經典進入中小學課堂

B.全國各地大大小小的城市中,隨處可見“羅馬廣場”“加州小鎮”之類的包含外國地名的廣場、小區和公園

C.圣誕節、情人節、復活節現在越來越流行,不少傳統節日卻受到年輕人的冷落,部分學者呼吁盡快采取措施嚴格限制洋節日

D.許多歷史文化遺產及人文景觀隨著如火如荼的舊城改造而不斷消失,越來越多的有識之士對此深感憂慮

【中公分析】題干問法是“不屬于”。定義的核心成分為①全球化和現代化進程中;②原因:基于傳統文化受到外來文化的擠壓;③結果:產生迷惘、焦躁、失望、不自信;④性質:心理狀態。A項為應對西方文化的入侵,體現①②,家長建議教育部門盡快制定相關政策,讓傳統經典進入課堂,體現面對外來文化產生的焦慮的心理狀態,③④符合,排除。B項體現①②外來文化入侵,但④性質要點沒體現。C項外來節日越來越流行,不少傳統節日受到年輕人的冷落,體現①②,學者呼吁盡快采取措施嚴格限制洋節日,是對傳統文化受擠壓產生的不自信的心理狀態,滿足③④,排除。D項舊城改造本身就是現代化過程,受外來文化影響,舊城改造使得許多歷史文化遺產及人文景觀消失,①②滿足,有識之士擔憂體現了焦慮的心理狀態滿足③④,排除。故答案為B。

這道題需要比較的選項是BD項,考生容易在B項上面自行腦補,會想人們都用“羅馬”和“加州”不就是不自信嗎,其實考生忽略了B項沒有明顯的心理狀態,核心成分體現并不明顯,而D項更直接地體現了擔憂,所以B項不屬于。在比較選項時,考生需注意,優先比較明顯的核心成分,那些腦補過多甚至需要講個故事才能體現要點的選項不能選。

選項比較二:“3+1”選項

【例題2】幻想性錯覺:指人們即使對于一個客觀中立、并無任何暗示性意義的事物,也往往試圖從中尋找出某種特殊意義的心理現象。

下列不屬于幻想性錯覺的是:

A.夜晚,有時候有人會把高空的燈看成星星

B.人們常常會在云朵中發現一個個動物形象

C.古人認為月亮上有桂樹、兔子、嫦娥、吳剛

D.天柱山周圍的三座山峰綿延相連很像臥佛

【中公分析】題干問法是“不屬于”。定義的核心成分為:①主體:人們;②客體:對于客觀中立、并無任何暗示性意義的事物;③往往試圖從中尋找出某種特殊意義;④心理現象。這道題考生容易出現的問題是,認為每個選項都屬于幻想性錯覺。題干問的既然是不屬于,那么就會有三個選項屬于,一個選項不屬于。可以從選項對比角度入手,找到那個和其他三個不同的選項。B選項云朵是客觀中立的事物,云朵并不知道自己像動物,是人把云朵看成有動物形象,符合試圖尋找某種意義的心理現象。C項,月亮是客觀的事物,有沒有嫦娥人們并不知道,是人基于對世界美好的想象,覺得月亮上有這些事物,符合定義。D項山峰天然就長成這樣,是人覺得它像臥佛,賦予了主觀想象,尋找特殊意義,符合。但是A項明顯不同,沒有人會從燈中找特殊意義,覺得它像星星的,只能是燈太高看錯了。考生會選錯可能是想起鄭智化的一首歌《星星點燈》,那是把星星看成燈照亮回家的路,這道題并不是。故答案為A。

通過這道例題我們可以看出當選項直接選不出正確選項時,可以利用選項的特點,“3+1”選項,有三個相同,一個明顯不同的,“1”一般是正確選項。

選項比較三:巧用常識

【例題3】人類增強技術就是利用生物醫學技術、智能技術、神經科學技術、信息技術和納米技術等高新技術手段使健康人類的機體功能或能力超出其正常范圍,從而使人類的體貌、壽命、人格、認知和行為等能力發生根本性變化并具有全新能力的一種技術手段。其目的是顯著提高人類美好生活的質量。

根據上述定義,下列選項不屬于人類增強技術的是:

A. 演員趙某用藥劑延緩衰老

B. 醫生建議老張去做心臟搭橋手術

C. 醫生將傳感器植入老陳大腦提高其記憶力

D. 小王為了增加自己的身高服用類增高藥物

【中公分析】題干問法是“不屬于”。定義的核心成分為:①方式:利用生物醫學技術、智能技術、神經科學技術、信息技術和納米技術等高新技術手段;②結果:健康人類的機體功能或能力超出其正常范圍,從而使人類的體貌、壽命、人格、認知和行為等能力發生根本性變化并具有全新能力;③性質:技術手段;④目的:顯著提高人類生活質量。A項延緩衰老是使壽命發生變化,符合。B項醫生建議老張去做心臟搭橋手術,說明原本身體不健康,沒有使健康人類的機體功能或能力超出其正常范圍,不符合②。C項是使認知能力變化。D項是體貌發生變化,均符合。故答案為B項。

這個例題有些考生會將B看成改變壽命。可以根據常識做判斷,叫人類增強技術說明做法本身不正常,而B項是治療疾病正常的手段,故不能認為是人類增強。也就是說考生在做定義時,對比選項可以結合常識去判斷。

以上就是中公教育專家對于定義判斷選項對比的一些小技巧的總結,希望能幫助各位考生在定義判斷選項對比時更準確地選出答案。希望考生在消化吸收這些技巧后,善于運用,反復練習。

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(責任編輯:盧靜斐)

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