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行測資料分析中“比較”那些事兒

2019-12-05 09:59:25| 來源:中公教育李曇曇

資料分析是各位考生在行測考試中必須把握的重要江山,關于概念公式和計算方法,相信大家已經學習過很多類似的內容。但是資料分析中除了數值計算以外,還有一些題目需要比較大小,對于這類題目而言,如果都計算出來再比較大小的話不免會浪費時間,中公教育專家今天就給大家分享一些比較的技巧,幫助大家更快確定答案。

一、型列式比較大小

 

這種列式主要是用來比較比重、平均數、基期值等,對于這種列式在比較的時候主要就是橫向或者縱向觀察數字特點,判斷分數的大小關系。

例1:比較

通過橫向觀察這兩個分數,分子102大于97,分母79小于81,結合分數性質,分母相同的兩個分數,分子越大的分數較大;分子相同的兩個分數,分母小的分數較大,左邊分數分子大分母小,因此左邊分數較大。

例2:

通過橫向觀察數字特點,可以發現右邊分子分母都是左邊分子分母的兩倍左右,4366是2132的兩倍多,而5144接近2617的兩倍,分子擴大兩倍多,分母擴大不到兩倍,相當于分子變大,分母變小,分數值變大,因此右邊分數較大。

例3:

通過橫向觀察數字特點,右邊分數分子大分母也大,且都是左邊的一倍多,從46.8變大到75.1,增長率大于50%,從13.6%增大到19.4%,增長率小于50%,分子增長較多,分數值變大,因此右邊分數較大。

例4:比較

通過縱向觀察數字特點,左邊分數分子是父母的3倍多,右邊分數分子是分母的4倍多,因此右邊分數較大。

上述例題主要就是我們常用的判斷型的大小常用的方法,主要是通過觀察數字特點,查看橫向或者縱向的倍數或者增長幅度的關系判斷大小。

 

二、型列式大小比較

 

這種列式主要是已知現期值和增長率,比較增長量的大小。,這個分數值就越大。

以上是關于資料分析中比較大小的常見列式和比較技巧,相信通過今天的介紹,大家基本能夠掌握比較大小的這些技巧,做題的時候也能更加得心應手。更多關于資料分析的技巧請關注中公教育網站。

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(責任編輯:張珅)

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